Para colegios
Charlas para apoderados y equipos escolares
"Adolescentes en la era de la IA" · 90 minutos + preguntas. Presencial en RM y otras regiones. Adaptable a docentes y equipos de convivencia.
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Conversemos
Carla Romo Salcedo · Psicóloga clínica PUC
Los adultos necesitamos aprender a estar en ellas.
Trabajo con colegios y familias para comprender mejor lo que están viviendo los adolescentes y conversar antes de que el problema crezca. Hoy, una de esas conversaciones es la inteligencia artificial.
Notar · Interpretar
Dialogar · Oportunidad
Qué está pasando
Los adolescentes la usan para hacer tareas, buscar información y resolver dudas. Algunos también recurren a ella cuando tienen un problema con un amigo, una decisión que no saben tomar o algo que todavía no se atreven a contar en la casa.
La pregunta importante es simple: cuando a este adolescente le pasa algo, ¿tiene a quién contarle?
Conocer la charla para colegios ↗Dos puertas, una misma intención
Para colegios
"Adolescentes en la era de la IA" · 90 minutos + preguntas. Presencial en RM y otras regiones. Adaptable a docentes y equipos de convivencia.
Ver las charlasPara familias
Cuando algo está pasando con tu hijo adolescente y no sabes bien qué es. Evaluación familiar, sesiones individuales y orientación para madres y padres.
Ver apoyo para familiasUn punto de partida gratuito
Diez preguntas. Tres minutos. Un resultado orientativo para mirar por dónde está entrando —o no— la conversación.
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Sobre mí
Psicóloga clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Proveedora certificada del Programa PEERS® para adolescentes de UCLA PEERS® Clinic. Diplomada en Depresión y Suicidio en Niños y Adolescentes, y en Educación Emocional. Creadora del Método NIDO®.
Durante 25 años trabajé en psicología organizacional. Esa mirada —observar y ordenar antes de intervenir— es la que hoy llevo al trabajo clínico, con familias y comunidades escolares.
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